获得专业组织的领导技能志愿服务

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以下帖子由Guest Blogger提供贡献朱丽叶Moncaster

领导能力是我们经常听到的科学家应该在博士和博士后培训期间获得的专业能力之一。addgene.执行董事Joanne Kamens.已在主题上写了一个5部分博客://www.a-flash.com/management-for-cientists-Managing-vs-leading.

国家博士后协会(NPA)轮廓6核心竞争力所有博士后(还有博士)都应该培养的。

其中“领导和管理技能”。国家行动纲领指出博士后学者应具备促进有效团队合作、管理工作场所日常运作、追求地方、机构、地区和国家层面的领导机会所需的技能和技术。这些技能也将帮助这个人更成功地指导他人。

但是一个人如何获得这样的经验呢?你所在的机构可能会提供关于领导能力和管理技能的偶尔研讨会,但你可以通过在你所在领域的专业组织或科学协会做志愿者来获得更长期和更丰富的经验。我的领导力培训始于NPA,在那里我获得了宝贵的工作经验,后来又担任了宣传委员会的主席。我现在在公司进一步积累我的领导经验视力和眼科研究的研究协会(ARVO)。希望分享我的经验将向您展示如何作为领导者开始自己的发展。

主持一个委员会在国家博士后协会(NPA)2015年度会议上少数倡导者委员会成员

我是NPA的宣传委员会主席5年,刚刚辞职。我获得了宝贵的经验,即使在5年之后,还在提高我的技能。我参与NPA逐渐开始。我没有成为委员会的主席过夜(但是,如果您已经有一些领导体验,则可以完成)。我在Brigham和女性医院/哈佛医学院和波士顿大学(我曾担任过博士的机构)参与博士后问题。我很快意识到邮局和机构面临的许多问题都不是本地的,而是国家问题。我申请并成功授予旅行奖以参加年度NPA会议了解更多。在那次会议上遇到了很多人,我以后曾在会议之外涉及NPA。我首先加入委员会作为志愿者成员。NPA通过带领他们的椅子和副主席运行其委员会。作为委员会成员,我因事物出现而自愿为各种任务。例如,我更新了NPA网站的某些部分。

通过志愿活动,你可以获得与他人合作的经验,主要是在网上和每月的电话上。这是有挑战的,因为面对面会面通常更有成效,也更容易建立关系。尽管如此,如果没有远距离的沟通和学习与人一起工作,这些委员会就无法运作,尽管距离提高了我的口头和书面沟通能力。在这些委员会当志愿者是真正的工作;会议通常会产生可执行的任务,我非常重视遵守最后期限,完成我同意的工作(就像我在实验室里做的工作一样)。委员会成员必须与团队中的其他成员专业地合作,并让委员会主席和副主席及时了解他们的进展。由于在委员会内有效地工作,我在现任副主席卸任时成为了副主席。当主席卸任后,我自动成为临时主席,因为这是任何副主席都能理解的期望。经过与董事会的正式评估和讨论,董事会正式投票我为委员会主席,我随后领导了5年。

不同的领导风格

作为一个有效的领导者要求您了解如何在您和下方使用许多不同类型的人。在我的时间在NPA时,董事会有很多变化,执行主任改变了两次。我必须学习如何适应不同的情况,特别是对不同的领导方式。作为宣传委员会主席,我不得不向董事会报告并与执行董事联络。随着成员改变,我必须了解如何与这些人从他们的前任那里与这些人一起开发新的工作关系。实施了更改,我必须相应地进行适应。例如,我必须代表宣传委员会撰写的季度和年度报告将根据新董事会成员的特定风格和要求而改变格式。在某些情况下,我觉得我要追溯到以前的格式,但我学会了克服个人挫败感,并以所要求的格式提交报告,这在长期以来对整个组织最有利。我来了解这不仅是我作为领导者的成长,而且组织也在增长,而且随着这将发生了必要的变化。

我还学会根据委员会成员的需求来调整我的领导风格。有些成员需要更多的指导,方向和明确规定的行动计划,其他人会更加独立行动,其他人将需要定期重新方向和与NPA的整体使命保持一致。您必须容纳许多不同类型的人,以便有效地利用他们的优势和工作。

领导职责

作为一个组织的领导者,你需要确保组织以“一个声音”说话,而在个体成员中,可能存在许多意见。我学会了尝试让一群人达成整体共识,并发展了在许多职业中都有用的谈判技巧。我了解到,整体的声音可能并不总是与我的个人观点完全一致,但作为NPA的领导者,我必须以NPA代表的身份发言,说出NPA的立场。我必须表现得专业,因为我代表了这个组织,而不仅仅是作为一个科学家。我学会了扮演不同的角色,并逐渐理解了作为领导的责任。

NPA是一个发展这些领导技能的伟大组织,因为每年它都组织一个“委员会领导学院”(CLI),每个委员会的主席和副主席都被邀请一起度过一个周末,由支持者资助,比如Burroughs Wellcome Trust.。这些“领导学院”周末将需要激烈的培训,以发展我们的领导和管理技能。NPA在周末举办了外面的专家和许多动手和角色演奏练习。我参加了多个CLIS,通过改善我的技能和与其他更多初级领导者分享我所经历和学到的其他初级领导者,从而得到了大大受益匪浅。

打开更多机会的大门

获得了领导技能和宣传经验与NPA的宣传委员会,进一步的机会向我开放。正如我谈到我与NPA的工作,我最终邀请在我的科学领域的专业社会中加入宣传和外展委员会 - ARVO(如上所述)。我成为委员会的官方成员,经过一年的积极参与后,我现在正在担任该委员会的主席。作为本组织的一部分,不仅会进一步发展我的领导和宣传技能,而且还将让我与我的研究领域的其他领导人联系,我应该决定留在这里。

在这样一个时期,对于博士后和研究生来说,思考他们的职业选择是如此重要,获得可转移的技能,如领导能力,只能帮助你,使你更适合未来的职业机会。参与并不困难,你会发现身边有很多机会。你只需要做好迎接挑战的准备,在你成为领导角色或走上领导之路的时候,要积极主动,投入其中。

非常感谢我们的嘉宾·朱丽叶蒙卡斯特!


朱丽叶·蒙卡斯特是波士顿大学的助理教授juliet_moncaster_8_6_2015他是美国国家博士后协会(NPA)倡导委员会的前任主席。

跟随朱丽叶在推特上@JulietAdvocSci

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