微生物:看,倾听和告诉

由Susanna Bachle.

当你想到要去一个科学会议时,你可能会想到坐在椅子中,戴着椅子,聆听整天谈话。但不,不是美国微生物学会2018年微生物会议。我到达后不久,我正在通过纸质,价格合理和便携式显微镜探讨,称为“折叠'(斯坦福大学Prakash博士)。就在讲座外面的地板上。

在Prakash博士(Twitter:)博士时,很高兴@prakashlab.#foldscope)取出了一些折叠型号并举行了一个加强的车间。这些纸张显微镜作为传统显微镜和提供类似的光学质量(140倍和2微米分辨率的放大率)。

我在带共聚焦显微镜的黑暗房间里工作了很多时间,但我曾再次着迷于世界上展示薄纸薄而便携的显微镜时透露出来的世界。不可否认的荧光,但仍然如此美丽!在大家中支持科学家 - 无处不在!

ASM的Foldscope纸显微镜会话

从'看'听取'微生物

苏珊娜Bachle和Mikhail Shapiro在ASM

但通过显微镜看到微生物不是可视化它们的唯一方法。你也可以“听到”他们。加入沉积物博士Mikhail Shapiro.来自CALTECH展示了一种令人兴奋的方式来通过使用聆听微生物超声波蜂窝成像的非侵入性方法。在他的研究中,他将天然存在的细菌“分子浮力装置”(也称为气囊)作为基于声学生物分子的染料。该技术广泛适用,因为染料的细菌表达允许染料可视化体内使用超声波(例如,请参阅下图)。除了低成本,深层组织渗透和高空间分辨率还具有这种技术的好处。甚至可以复用超声染料,因为这些染料在不同的超声频率下“塌陷”。阅读更多关于'使用超声波到体内图像细菌:声学报告基因'在我们的博客上。

胃肠道中细菌的声学成像

呈现微生物世界的创造性方法

Amoeba姐妹横幅

在学习使用声音来显示实验室中的细菌后,我很高兴了解创造性的方法来在教育环境中可视化细菌。“创造性方法展示微生物世界”的研讨会展示了从手绘漫画(Sanja Saftic博士)到教育GIF的各种可视化方法中的复杂联系和思想amoeba姐妹。这是它们如何“使用GIF桥接行话差距”的一个示例:

https://amoebasisters.tumblr.com/post/139944465237/lactose-around-we-can-make-青少年 - zhymes-for.

带回家的消息是创造性和讲述一个故事使科学主题既有有趣又达穿!

视觉印象的大决赛由ASM提供琼脂艺术赢家!!看到由创造性思想设计的生活艺术绝对令人迷人的是(我假设)非常稳定的手。通过连接艺术和科学,创建了一种迷人的界面,为目前和下一代微生物学家产生负荷。

ASM 2018年琼脂艺术竞争墙

如果您获得了自己的灵感,可以制作自己的琼脂艺术,看看我们的微生物学荧光蛋白质资源并开始!

我学到了很多关于创造性的方式来做科学沟通和外展的方式 - 如果您想了解更多关于科学通信的信息,请查看这些SciComm博客帖子


参考

1. Bourdeau,Raymond W.等。“哺乳动物宿主中微生物非侵入性成像的声学报告基因。”自然553.7686(2018):86.PUBMEDPMID:29300010。pmed中央PMCID:PMC5920530

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